Мероприятия в рамках Недели профориентации

В рамках недели профориентации с учащимися на переменках были проведены занимательные минутки "Отгадай профессию!". Ребята с удовольствием отгадывали загадки о профессиях, изображали, выбранные ими в заданиях, профессии.

Педагог социальный Буховец Е.Р.

Фото автора

В рамках Недели профориентации с учащимися 3 класса был проведён свободный разговор "Нужна ли человеку профессия?". На занятии ребята рассуждали о том, как важно в жизни найти правильный путь, который связан с выбором профессии. Профессии все важны и все нужны потому, что получив профессию, люди устраиваются на работу и тем самым получают источник дохода. Ребята поделились своими мечтами о том, кем они хотят стать в будущем. Классный руководитель, подводя итоги мероприятия, пожелала мальчикам и девочкам осуществления их желаний и стать в будущем тем, кем они мечтают.

Классный руководитель 3 класса Емельянчик И.М.

Фото автора

Все значат что-то в жизни этой

И инженеры, и поэты,

Кассиры, дворники, певцы

И музыканты, продавцы.

Профессий много на планете,

И все нужны, поверьте, дети!

Для человека очень важно выбрать профессию ещё с раннего возраста. Любой человек мечтает кем-то стать и чего-то добиться. И поэтому каждый ребёнок должен задуматься о своём призвании ещё будучи школьником. Некоторые люди в детстве поставили перед собой цель и с возрастом стремились к её осуществлению, пытались добиться успеха в жизни. А есть люди, которые не думают о будущем и в конце концов оказываются перед выбором жизненного пути тогда, когда им сложно этот выбор совершить.

В рамках Недели профориентации сегодня для учащихся 7-8 классов был организован диалог-рассуждение «Выбор профессии – дело серьёзное». В ходе мероприятия ребята заслушали «Притчу о работниках», просмотрели и обсудили видеоролик «Профессии будущего», отгадывали загадки, складывали пословицы о профессиях, разгадывали кроссворд.

Выбор профессии — многогранный и сложный вопрос, нельзя за одну минуту ответить кем ты хочешь стать, как в детстве. Совокупность многих факторов должна определить будущую профессию, а именно: желание развиваться в данной профессии, наличие учебных заведений, которые могут обеспечить знаниями и навыками, необходимыми для выбранной профессии, понимание сути профессии и соотношения своих личностных и профессиональных качеств, не менее важна поддержка семьи. В любом случае, какую бы профессию не выбрал школьник, самое главное, чтобы ему самому нравилось то, чем он занимается.

Классный руководитель 8 класса Медведько Л.И.

Фото автора

Выбор профессии в жизни каждого человека – это, в известной мере, выбор судьбы. А принимая во внимание то, что мир профессий в XXI веке вырос до 40 тысяч, с каждым годом становится все труднее и труднее выбрать в этом океане дело своей жизни, чтобы оно было и по вкусу, и по плечу, и, что немаловажно, достойно оплачивалось. Рано или поздно каждый школьник задаёт себе вопрос: «Кем быть? Какую профессию выбрать?». И от того выбора, который ему предстоит сделать, во многом зависит, каким будет его будущее. Ведь именно профессия даёт человеку возможность удовлетворить основные свои потребности, реализовать себя как личность. Поэтому, чтобы избежать ошибок в выборе профессии, необходимо чётко представлять не только свои интересы и склонности, но и способности и возможности. С целью расширения знаний и создания позитивной мотивации к осознанному выбору будущей профессии с учащимися 9 класса был проведён аукцион профессий «Лабиринт выбора». В ходе занятия проанализировали «Топ-10 самых востребованных профессий в Беларуси», участники представили вниманию одноклассников несколько особо популярных профессий, озвучили названия учебных заведений нашей страны, где осуществляется обучение по данным специальностям, также просмотрели и обсудили содержание видеоролика «Кем мне стать?». Не менее интересной для девятиклассников стала информация по результатам «ПрофиТеста», который проходили учащиеся на сайте РИПО.

В заключении учащиеся сформулировали вывод о том, что выбор профессии – это сложный и очень ответственный шаг в жизни человека, поэтому необходимо руководствоваться «золотым правилом выбора профессии»: «Хочу-могу-надо».

Классный руководитель 9 класса Кучейко Е.А.

Фото автора