Словесная игра «Буквы-Пуквы»

Словесные и лингвистические игры являются отличным способом повысить эффективность аудиторных занятий. Для ребят была организована весёлая перемена. Словесная игра «Буквы-Пуквы» заставила ребят хорошенько задуматься и вспомнить даже то, чего они не знали. Суть игры: один учащийся загадывает другому слово, которое тот должен объяснить остальным, – но пользоваться он может при этом только словами на букву одну букву, например, “п” (любыми, кроме однокоренных). То есть слово “дом” придется объяснять, например, так: “построил – проживаю”. Если сразу угадать не удалось, можно подбрасывать дополнительные ассоциации: “постройка, помещение, пространство, простейшее понятие…” Самыми активными стали учащиеся 3-4 классов.

Учитель Медведько Л.И.

Фото автора